Equipo Gestión reconoce a la directora de la escuela y entregan placa a maestros

 

SANTIAGO.-El Centro Educativo Salomé Ureña en Barrio Obrero,  Santiago, celebró la graduación de Pre Primario de este año 2017, durante un acto, donde fueron reconocidos profesores y el Equipo de Gestión rindió un homenaje a la directora licenciada Luz María Fernández Gil.

La ceremonia de los 55 graduandos que pasan a Primero de Básica  se inició con el desfile por la comunidad con  el Baton Ballet de la escuela y luego la invocación al Señor, a cargo de niños que eran parte del proceso de investidura. Luego interpretaron el Himno Nacional.

Las palabras de bienvenidas fueron pronunciadas por la directora magister Fernández Gil, quien resaltó la importancia de la preparación temprana de estos niños, porque es la base que determinara su  fortaleza educativa.

“Agradecemos a los padres que han confiado la educación de sus hijos al Centro Educativo Salome Ureña, donde hacemos un gran esfuerzo cada día por la buena educación de  sus hijos”, dijo la maestra.

La directora del Centro educativo, informó que gracias a la labor  del cuerpo profesoral, el Equipo  de Gestión, el apoyo  del Distrito y la dirección regional han podido mejorar la educación en esta escuela.

“Gracias a ese apoyo tenemos muchos logros que mostrar, éxitos educativos, de formación de nuestros estudiantes y materiales en cuanto a la mejora del plantel que es su casa”, dijo la licenciada Luz María Fernández Gil.

Acto seguido, hubo una presentación artística  a cargo de los propios estudiantes de Pre Primario, así como una nueva actuación del Batón Ballet.

Un grupo de  profesores del Centro Educativo Salomé Ureña, fueron reconocidos por sus buenas prácticas en el proceso de enseñanza. También recibió placas de reconocimiento parte del cuerpo de apoyo.

Mientras que el Equipo de Gestión entregaron una placa de reconocimiento a la directora Luz María Fernández por los esfuerzos realizados en el marco de su filosofía de trabajo que ha podido encasar el centro por el orden y rendimiento escolar.